Arduino-Kurs anbieten: Startplan für Nachhilfe und kleine Gruppen

Einen Arduino-Kurs anbieten gelingt am besten so: Beschreibe deine Zielgruppe in einem Satz (z. B. "Oberstufenschüler und Erwachsene, die noch nie programmiert haben"), starte deinen ersten Kurs als Kleingruppe mit 4–6 Personen, beginne mit einem 8-wöchigen Kernlehrplan mit einer 2-stündigen Einheit pro Woche und gib allen ein eigenes Arduino-Uno-Set. Baue den Lehrplan auf C++-Projekten auf, die von LEDs über Taster, Sensoren und Töne bis zu Displays und Servos führen; in der letzten Woche stellt jede Person ihr eigenes Abschlussprojekt vor. Plane die Kursgebühr nicht als eine Zahl, sondern in Posten: deine Zeit, das Set oder ein Nutzungsanteil, der Raum, ein BlueGrays-Premium-Code pro Person und eine kleine Reserve. Wenn du sagen kannst "In der Gebühr sind das Set und BlueGrays Premium enthalten" (bei 8 Wochen 2 Monatscodes oder 1 Jahrescode), wird die erste Stunde leichter und die Teilnehmenden haben nach dem Kurs einen Weg, zu Hause weiterzumachen.

Dieser Beitrag ist ein Startplan für alle, die Nachhilfe geben oder einen eigenen kleinen Kurs anbieten wollen: im Arbeitszimmer zu Hause, in einer gemieteten Werkstatt oder im Saal eines Bürgerzentrums. Ein blockbasiertes Programm für Jüngere findest du im 8-Wochen-Plan für Robotik-Unterricht, ein kompaktes Wochenformat im 5-Tage-Workshop-Programm. Der Lehrplan hier ist anders: C++-orientiert, für Jugendliche ab der Oberstufe und Erwachsene, mit einem Termin pro Woche. Alle Beispiele sind angenommen; die Zahlen musst du an deine Stadt, deine Teilnehmenden und dein Budget anpassen. Zu Gewerbeanmeldung, Steuern oder Genehmigungen geben wir keine Rechtsberatung; informiere dich über die Regeln vor Ort.

Zuerst das Format: Einzelunterricht, Kleingruppe, große Gruppe oder online

Das Format bestimmt alles Weitere: wie viele Sets du kaufst, welcher Raum reicht, wie viele Premium-Codes du brauchst und wie anstrengend jede Einheit wird. Wenn es dein erster Kurs ist, vergleiche die vier Optionen mit der Tabelle unten. Die Spalte "Passendes Paket" bezieht sich auf die Monats- und Jahrespakete mit 5 und 10 Codes im Bildschirm Lehrer-Pakete der App; wie Monatscodes sich bei einem 8-Wochen-Kurs addieren und wann ein Jahrescode sinnvoll ist, haben wir im Beitrag Monat oder Jahr genau durchgerechnet.

Zielgruppe und Niveau: 5 Fragen fürs Vorgespräch

Ob ein Kurs gelingt, hängt stark davon ab, die richtige Person in die richtige Gruppe zu setzen. Setzt du einen Erwachsenen ohne jede Programmiererfahrung neben einen Schüler mit zwei Jahren Robotik-AG, langweilt sich der eine und der andere verliert den Anschluss. Führe deshalb vor der Anmeldung mit allen ein kurzes Vorgespräch von 10 Minuten, am Telefon oder persönlich. Diese fünf Fragen zeigen das Niveau und die praktischen Probleme, die dir sonst erst in der ersten Stunde begegnen:

1. Was möchtest du am Ende dieses Kurses können? (Hobby, Schulprojekt, Vorbereitung auf den Beruf oder ein bestimmtes Projekt im Kopf.)
2. Hast du schon programmiert? Gar nicht, mit Blöcken, in einer anderen Sprache oder schon etwas Arduino.
3. Hast du ein Arduino-Board oder ein Set? Wenn ja, welches Board und welche Bauteile?
4. Kannst du einen eigenen Laptop mitbringen und darauf Programme installieren?
5. Hast du BlueGrays auf dem Handy und ein aktives Premium-Abo über den App Store oder Google Play? (Ein Konto mit aktivem Store-Abo kann keinen Lehrer-Code einlösen; das musst du vorher wissen.)

Mündliche Antworten zeigen nicht immer das echte Niveau; wer sagt "Ich kann ein bisschen Arduino", hat vielleicht eine LED blinken lassen oder schon ein Projekt mit LCD fertig. Für eine schnelle und neutrale Einschätzung bitte die Person, in der App im Bereich Fragen des Tages den Einstufungstest mit 15 Fragen zu machen und dir zu sagen, auf welchem Level sie gestartet ist. Bei völligen Anfängern ist auch die dritte Frage im Projektfinder ("Wie viel Erfahrung hast du?") ein guter Gesprächseinstieg: Die Antwort "Das wird mein erstes Projekt", "Ich habe schon ein paar Projekte gebaut" oder "Ich bin sicher, fordert mich" führt ganz natürlich zur passenden Gruppe. Wie der Einstufungstest funktioniert, steht im Beitrag zu den Fragen des Tages, den Projektfinder erklären wir im Leitfaden zur Projektwahl.

Beispiel-Lehrplan für 8 Wochen: C++ von der LED bis zum Abschlussprojekt

Der Lehrplan geht von einem 2-stündigen Termin (120 Minuten) pro Woche aus. Jede Einheit folgt demselben Gerüst: 15 Minuten Wiederholung und Blick auf die Hausaufgabe, 25 Minuten neues Konzept (mit kurzen Codeausschnitten an der Tafel), 65 Minuten Praxisprojekt, 15 Minuten Abschluss (alle zeigen ihre laufende Schaltung und erklären einen Fehler samt Lösung). Alle Projekte liegen in BlueGrays mit Schaltplan, Bauteilliste und Quellcode bereit; die Teilnehmenden öffnen die Seite vor der Stunde und schauen in die Liste Benötigte Bauteile. Die Spalte "Zugang" zeigt, ob ein Projekt kostenlos oder Premium ist.

Schaust du genau hin, siehst du, dass die ersten vier Wochen komplett mit kostenlosen Projekten laufen; das ist Absicht. In kostenlosen Projekten sind Schaltplan, Code, Blöcke und der Bereich Code verstehen offen, die Teilnehmenden kommen in den ersten Wochen also ohne Kosten voran. Was Premium dem Kurs bringt, beginnt in der zweiten Hälfte: Klavier, Parksensor, LCD, Servo und Abschlussprojekte der Wochen 5–8 sind Premium, und selbst in kostenlosen Projekten öffnet sich die Fehlerbehebung nur mit Premium. Auch der größte Teil der 200+ Projekte zum Weiterstöbern, die 11 Premium-Elektronik-Tools und die Werkstatt kommen mit Premium. Ein Premium-Code pro Person zeigt seinen Wert also nicht ab dem ersten Tag, sondern in der zweiten Kurshälfte und danach.

Material: Bleibt das Set bei den Teilnehmenden oder in deiner Werkstatt?

Diese Entscheidung sorgt beim Kursstart für die meisten Fragen. Es gibt zwei Wege: Die Teilnehmenden kaufen das Set zu Beginn und behalten es, oder die Sets bleiben in deiner Werkstatt und werden in jeder Einheit ausgegeben und wieder eingesammelt. Auch eine Mischung geht: Board und größere Teile bleiben in der Werkstatt, die Teilnehmenden kaufen eine kleine Bauteilbox. Entscheidend ist, wie die Kursgebühr aussehen soll und ob zu Hause gearbeitet wird.

• Arduino Uno und USB-Kabel (1 Stück)
• Breadboard (volle Größe) und mindestens 30 Jumperkabel Stecker-Stecker
• LEDs: 6 Stück (mindestens rot, gelb, grün); Widerstände: 6 × 330 Ω, 4 × 220 Ω, 8 × 10 kΩ
• 8 Taster, 1 Potentiometer, 1 LDR, 1 Summer
• Sensoren und Module: Abstandssensor HC-SR04, DHT11, 2x16-LCD mit I2C-Modul, Servo SG90
• Zusatzteile fürs Abschlussprojekt je nach Wahl (etwa ein OLED-Display oder ein zweiter Sensor)

Die Liste oben ist aus den Bauteillisten der Projekte im 8-Wochen-Lehrplan zusammengestellt und gilt für ein Set pro Person. Halte daneben in deiner Werkstatt eine Ersatzteilbox bereit: einige LEDs, von jedem Wert ein paar Widerstände, ein paar Taster, 10 Jumperkabel, 1 Ersatz-USB-Kabel und 1 Ersatzboard. Nichts drückt die Stimmung in einem Kurs so sehr wie jemand, der wegen einer durchgebrannten LED oder eines gebrochenen Kabels 20 Minuten wartet. Beim Sortieren der Widerstände kannst du mit den Teilnehmenden die kostenlosen Tools Farbcode und LED-Vorwiderstand in der App nutzen. Eine ausführlichere Einkaufsliste für den Set-Inhalt findest du im Beitrag zum Starterset.

Was die Kursgebühr enthält: Struktur statt Zahlen

Preise nennen wir hier nicht; sie unterscheiden sich stark von Land zu Land, und den Wert deiner Zeit legst du selbst fest. Die Gebühr in Posten aufzuteilen, bringt aber zweierlei: Du siehst, was du vergessen hast, und du kannst die Frage "Was ist in der Gebühr enthalten?" klar beantworten. Fülle jede Zeile der Tabelle mit deinen eigenen Zahlen.

Ein konkretes Beispiel: Angenommen, du startest einen 8-Wochen-Kurs mit 6 Personen. Acht Wochen sind 56 Tage; ein Monatscode gibt 30 Tage Premium, also braucht jede Person zwei Monatscodes, und der zweite Code auf demselben Konto wird an den ersten angehängt. Du brauchst also 12 Monatscodes: ein 10er- und ein 5er-Monatspaket (3 Codes bleiben als Reserve). Sollen die Teilnehmenden nach dem Kurs zu Hause weitermachen, ist die andere Option, allen einen Jahrescode aus einem 10er-Jahrespaket zu geben; 6 Codes werden genutzt, 4 bleiben für den nächsten Kurs. Egal wofür du dich entscheidest: Rechne die Codekosten pro Person aus dem Paketpreis aus und schreibe sie als eigene Zeile in deine Gebührentabelle.

Warum "BlueGrays Premium in der Kursgebühr enthalten" funktioniert

• Keine Karte nötig. Wer Premium per Code bekommt, muss keine Zahlungsmethode mit dem Apple- oder Google-Konto verknüpfen; für Jugendliche und ihre Eltern eine echte Erleichterung.
• Kein Ärger mit Verlängerungen. Lehrer-Pakete sind ein Einmalkauf; nach dem Kurs überrascht niemanden ein vergessenes Abo.
• In der ersten Stunde starten alle gleich. Die Codes werden bei allen am selben Tag aktiv; niemand sagt "Bei mir ist das Projekt gesperrt".
• Du siehst, wer welchen Code nutzt. Im Bildschirm Meine Codes siehst du den Status jedes Codes (Unbenutzt, Aktiv, Abgelaufen) sowie Name, Benutzername und E-Mail der Person, die ihn eingelöst hat.
• Wer abspringt, kostet dich nicht mehr als nötig. Monatspakete haben pro Code 1 Übertragung, Jahrespakete 6; die Restlaufzeit geht mit einem neuen Code an eine andere Person.
• Mit dem Kurs endet der Weg nicht. Mit einem Jahrescode machen die Teilnehmenden noch Monate nach dem Kurs mit Projekten, Tools und der Werkstatt weiter; so wirkt dein Kurs länger nach.

Schreib es klar in deinen Anmeldetext: "In der Gebühr sind das Set für 8 Wochen und 2 Monate BlueGrays Premium enthalten" oder "… 1 Jahr BlueGrays Premium enthalten". Wer weiß, wofür er zahlt, fragt nach dem Kurs nicht "Was war das eigentlich?". Wie die Pakete grundsätzlich funktionieren, steht im Beitrag zu Sammelcodes für die Klasse.

Die erste Stunde und das Verteilen der Codes

1. Kaufe eine Woche vor Kursbeginn dein Paket in der App unter Profil > Lehrer-Pakete. Bezahlt wird über den App Store oder Google Play von deinem Konto; die Codes erscheinen im Bildschirm Meine Codes.
2. Bitte die Teilnehmenden in der Anmeldebestätigung, die App zu laden, ein Konto anzulegen und dir zu sagen, falls sie ein aktives Store-Abo haben.
3. Teile in den ersten 10 Minuten der ersten Stunde jeder Person ihren eigenen Code per persönlicher Nachricht. Ein Tipp auf den geteilten Link öffnet in der App den Bildschirm Code Einlösen mit bereits eingetragenem Code; die Person tippt nur noch auf Code Einlösen.
4. Beim Einlösen werden Name, Benutzername, E-Mail und Profilfoto der Person für dich sichtbar. Sag das allen klar, bevor du die Codes verteilst.
5. Prüfe in Meine Codes, dass jeder Code Aktiv ist und wer ihn hat; danach öffnen alle das Projekt LED Blinken und bauen ihre erste Schaltung.

Mit eigenen Projekten herausstechen

Die fertigen Projekte sind das Rückgrat des Kurses; was dich von anderen Lehrkräften unterscheidet, sind deine selbst entworfenen Projekte. In BlueGrays kannst du dein eigenes Projekt über Lernen > Forum > Neuer Beitrag als Beitrag der Kategorie Anleitung teilen: bis zu 5 Bilder (Projekt- und Schaltungsfotos), eine Beschreibung, deinen Arduino-Code über Code hinzufügen und passende fertige Projekte oder Bauteile. Der Beitrag geht ohne Prüfung online, in der Sprache, in der du die App gerade nutzt; er wird nicht automatisch in andere Sprachen übersetzt. Wie du den Beitrag Schritt für Schritt vorbereitest, erklären wir im Beitrag zum Unterrichten mit eigenem Projekt.

Für jemanden mit eigenem Kurs liegt der eigentliche Wert darin, dass das wie ein Portfolio wirkt. Mit dem Symbol Teilen am Beitrag schickst du seinen Link an deine Teilnehmenden und sogar an Interessierte vor der Anmeldung; die fertigen Projekte, die du im Kurs nutzt, gehen genauso mit Teilen auf der Projektseite raus. Im Vorgespräch eines davon mit "Das ist eines der Abschlussprojekte in diesem Kurs" zu zeigen, überzeugt mehr als jeder Flyer. Plane zwei Dinge ein: Forenbeiträge sind öffentlich (kein privater Klassenbereich) und erscheinen weder in der Projektliste noch in ihren Filtern, also bewahre die Links zu deinen eigenen Beiträgen an einem Ort auf. Den Beitrag zu lesen ist kostenlos, aber um die angehängten fertigen Premium-Projekte vollständig zu sehen, brauchen die Teilnehmenden Premium; genau das löst der Code in der Kursgebühr.

Außerhalb des Unterrichts: Wie füllen die Teilnehmenden die Woche?

• Hausaufgabe der Woche: ein Geschwisterprojekt zum Unterrichtsprojekt. Nach Woche 1 LED-Polizeilicht, nach Woche 2 Knight-Rider-Lauflicht mit einstellbarer Geschwindigkeit; beide sind kostenlos und entstehen mit kleinen Ergänzungen an der Schaltung aus dem Unterricht.
• Fragen des Tages: jeden Tag ein Set aus 5 Fragen, etwa 3 Minuten. Es passt zum Level der Person, falsche Antworten kommen im Bereich Meine Fehler wieder. Details im Beitrag zu den Fragen des Tages.
• Code-Guide: 18 Arduino-C++-Karten; lass die Karte lesen, die zum Konzept der Woche passt (z. B. for-Schleife oder analogRead). Den Aufbau der Karten beschreiben wir im Beitrag zum Code-Guide.
• Neue Projekte mit den vorhandenen Teilen: Wer mit Premium die Teile des eigenen Sets in der Werkstatt einträgt, sieht die Projekte, die genau mit diesen Teilen gehen. Wie das funktioniert, steht im Werkstatt-Leitfaden.
• Reihenfolge bei Problemen: zuerst die Bereiche Code verstehen und Fehlerbehebung des Projekts, dann jemand aus dem Kurs, zuletzt du. Das macht die Teilnehmenden selbstständiger und reduziert deine Nachrichten.

Beende den Kurs mit einer Präsentation. Nutze die zweite Stunde von Woche 8 für eine kurze Vorführung, zu der die Teilnehmenden Familie und Freunde einladen: Jede Person erklärt in 3 Minuten das Problem, die Schaltung, einen Ausschnitt aus dem Code und einen Fehler mit Lösung. Danach kannst du eine selbst gestaltete Teilnahmebestätigung überreichen, mit Kursdauer, den Namen der fertigen Projekte und dem Namen des Abschlussprojekts. BlueGrays stellt keine Zertifikate aus; die Urkunde gestaltest du, und ihren Wert bestimmt der Inhalt deines Kurses. Wie du das Abschlussprojekt bewertest und ein Portfolio sammelst, findest du im Beitrag zum Bewertungsraster.

Checkliste vor deinem ersten Kurs

1. Format, Gruppengröße und Termine stehen fest (z. B. 6 Personen, 8 Wochen, einmal pro Woche 2 Stunden).
2. Im Raum gibt es für alle Tisch, Steckdose und Platz für einen Laptop; eine Probestunde hat stattgefunden.
3. Mit allen Interessierten wurde das Vorgespräch mit 5 Fragen geführt, die Ergebnisse des Einstufungstests sind notiert.
4. Die Sets sind gleich bestückt, nummeriert und mit Inhaltsliste; die Ersatzteilbox ist voll.
5. Beide Projekte aus Woche 1 wurden mit jedem Set getestet; Board, Kabel und Port funktionieren.
6. Die Arduino IDE ist auf den Laptops installiert; die Bibliotheken für Woche 6 und 7 stehen auf deiner Liste. Zur Installation siehe die Anleitung zur Arduino IDE.
7. Du hast jedes Projekt des 8-Wochen-Lehrplans einmal selbst aufgebaut.
8. Die Posten der Kursgebühr sind berechnet; die Teilnehmenden haben schriftlich, was enthalten ist (Set, Premium-Laufzeit).
9. Das Lehrer-Paket ist gekauft; die Zahl der Codes ist Teilnehmerzahl plus mindestens 1 Reserve, und sie erscheinen in Meine Codes.
10. Alle wissen, dass ihre Daten beim Einlösen für dich sichtbar werden und dass ein Code mit aktivem Store-Abo nicht eingelöst werden kann.
11. Optionen fürs Abschlussprojekt und der Präsentationstermin stehen fest.
12. Die Regeln vor Ort zu Anmeldung, Steuern, Versicherung und Raumgenehmigung sind geprüft.

Startest du deinen ersten Kurs mit diesem Plan, hast du einen Lehrplan, der für jede Woche festlegt, was passiert, eine Gebühr mit klaren Posten und einen Weg, wie die Teilnehmenden nach dem Kurs weitermachen. Wenn die erste Gruppe fertig ist, passe den Lehrplan an das Tempo deiner Teilnehmenden an: Welche Woche war zu viel, welches Projekt kam am besten an, welches Abschlussprojekt wurde öfter gewählt? Installiere zu Beginn deiner Vorbereitung BlueGrays auf dem Handy und öffne die Projekte des 8-Wochen-Lehrplans einmal selbst; dann kennst du in der ersten Stunde schon die Bildschirme, die deine Teilnehmenden sehen.